为深入贯彻落实新时代劳动育人理念，培养大学生的劳动意识和实践能力，打造劳动教育实践新范式，近日，控制学院青年志愿者在兴隆山校区图书馆开展劳动教育，将劳动教育与书香文化相结合，做有温度的读书人。

首次图书馆劳动教育主要以安全巡查为主，协同图书馆工作人员共同维护馆内安全与阅读秩序，形成“安全监督－文明引导－文化维护”三位一体的服务模式，在秩序维护中感受书香，在实践中强化责任担当。5名经系统培训的志愿者按照《安全巡查标准化操作手册》，分区域开展全楼层网格化巡查，重点核查消防设施运行状态，熟悉并掌握应急处理流程，密切关注馆内人员动态，防范吸烟、破坏等安全隐患；在秩序维护层面，运用“柔性劝导+智慧管理”模式规范占座、喧哗等行为，同步开展文明借阅宣传教育；在文化育人方面，建立宣传品“巡检－反馈－优化”动态管理机制，收集读者建议12条，助力文化空间品质提升。

志愿者们通过参与全流程闭环管理，在实践中提升了“劳动+安全责任”“劳动+服务意识”“劳动+文化传播”的多维实践体验。巡查过程中建立朋辈教育示范岗，以学生自我管理、自我服务促进读者行为规范，开展文明劝导、排查安全隐患、优化宣传品布局等工作。活动不仅强化了学生的风险防控意识和应急处置能力，更通过劳动实践将安全管理规范内化为责任担当，实现“服务他人－自我成长－价值引领”的良好效果。

此次在图书馆开展的劳动教育活动，不仅助力图书馆优化管理、提升了服务质量，让学生在劳动和合作中收获知识、锻炼能力、塑造品格，更为学院推动劳动教育常态化、长效化奠定了坚实基础。

控制学院积极探索与图书馆协同育人模式，通过联合开展劳动教育活动，将劳动教育融入专业实践、校园服务与文化传承，引导学生树立正确的劳动价值观，助力“五育并举”落地生根。未来，学院将进一步加强与图书馆的联动，推动劳动教育向多元化、智慧化、专业化方向发展，构建长效机制劳动育人新生态，推动劳动技能和文化传承双向赋能，促进劳动实践和专业学习深度融合，为培养德才兼备的新青年注入更多活力。